TA的每日心情 | 开心
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签到天数: 2788 天 连续签到: 7 天 [LV.Master]伴坛终老
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黄政昌：认知行为治疗系统化训练 价值1980元
资源目录：
任务1： 认知行为治疗系统化训练-导读.mp4
任务2： 第01节 认知行为治疗的原理与应用.mp4
任务3： 第02节 认知治疗的定义与意涵.mp4
任务4： 第03节 行为治疗的定义与意涵.mp4
任务5： 第01节 第1波发展的背景与意义.mp4
任务6： 第02节 古典制约的实验与原理建立.mp4
任务7： 第03节 操作制约的实验与原理建立.mp4
任务8： 第04节 Mowrer的二因论.mp4
任务9： 第05节 Bandura的替代制约.mp4
任务10： 第01节 第2波发展的背景与意义.mp4
任务11： 第02节 Ellis的REBT疗法.mp4
任务12： 第03节 Beck的CT疗法.mp4
任务13： 第04节 Meichenbaum的CBM疗法.mp4
任务14： 第01节 第3波发展的背景与意义.mp4
任务15： 第02节 正念(mindfulness)的意义与特色.mp4
任务16： 第03节 接受承诺疗法（ACT）的意义与特色.mp4
任务17： 第01节 认知治疗的基本原理与介绍.mp4
任务18： 第02节 REBTs的重要治疗原理与介绍.mp4
任务19： 第03节 CT的重要治疗原理与介绍.mp4
任务20： 第04节 CBM的治疗原理与介绍.mp4
任务21： 第01节 Ellis的非理性信念VS.日常生活实例.mp4
任务22： 第02节 Beck的自动化思考VS.日常生活实例.mp4
任务23： 第03节 Meichenbaum的内在对话VS.日常生活实例.mp4
任务24： 第01节 ABC法的图解与原理.mp4
任务25： 第02节 举例说明～柜台服务员.mp4
任务26： 第三节 举例说明～青少年家长.mp4
任务27： 第01节 苏格拉底式问话的原理与步骤.mp4
任务28： 第02节 举例说明-强迫思考.mp4
任务29： 第03节 举例说明-感情困扰.mp4
任务30： 第04节 挑战思考的重要技术.mp4
任务31： 第01节 向下追问法的原理与举例.mp4
任务32： 第02节 思考中断法的原理与举例.mp4
任务33： 第01节 卡片法的原理与举例.mp4
任务34： 第02节 情绪日志法的原理与举例.mp4
任务35： 第01节 行为治疗的基本原理与介绍.mp4
任务36： 第02节 古典制约的重要治疗技术与举例.mp4
任务37： 第03节 操作制约的重要治疗技术与举例.mp4
任务38： 第04节 替代制约的重要治疗技术与举例.mp4
任务39： 第01节 焦虑分数尺度（SUDs）的定义与测量.mp4
任务40： 第02节 如何进行行为观察记录.mp4
任务41： 第03节 如何制作焦虑阶层表.mp4
任务42： 第01节 行为塑造法.mp4
任务43： 第02节 焦虑减除技术的原理VS.反制约.mp4
任务44： 第03节 常见焦虑减除技术的分类与名称.mp4
任务45： 第01节 肌肉放松训练与举例.mp4
任务46： 第02节 腹式呼吸训练与举例.mp4
任务47： 第03节 系统减敏感法与举例.mp4
任务48： 第01节 暴露.不反应法的定义与原理.mp4
任务49： 第02节 暴露.不反应法的进行方式.mp4
任务50： 第03节 E.RP重要注意事项.mp4
任务51： 第01节 考试焦虑症(EA)的案例与分析.mp4
任务52： 第02节 考试焦虑症的定义与诊断.mp4
任务53： 第03节 考试焦虑症的相关成因.mp4
任务54： 第04节 考试焦虑症的CBT设计与治疗方法.mp4
任务55： 第01节 网络成瘾(IA)的案例与分析.mp4
任务56： 第02节 网络成瘾的定义与诊断.mp4
任务57： 第03节 网络成瘾的相关成因.mp4
任务58： 第04节 网络成瘾的CBT设计与治疗方法.mp4
任务59： 第01节 社交焦虑(SP)的案例与分析.mp4
任务60： 第02节 社交焦虑的定义与诊断.mp4
任务61： 第03节 社交焦虑的CBT设计与治疗方法.mp4
任务62： 第01节 强迫症(OCD)的案例与分析.mp4
任务63： 第02节 强迫症的特性与诊断.mp4
任务64： 第03节 强迫症的相关成因.mp4
任务65： 第04节 强迫症(OCD)的CBT设计与治疗方法.mp4
任务66： 第01节 焦虑忧郁的案例与分析.mp4
任务67： 第02节 正念的意义与治疗效果.mp4
任务68： 第03节 正念如何看待焦虑与忧郁的发生.mp4
任务69： 第04节 常见的正念减压方法.mp4
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