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[软件开发] 郝斌C语言自学教程[C语言初学者经典教程,共180课+源代码]

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  • TA的每日心情
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    2013-2-20 21:29:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
        这是一套非常适合C语言初学者学习的视频教程,先不说C语音,课程开始进行时并未直接讲解C语言,
    而是讲解了学习C语言必须掌握哪些计算机知识,让你对底层知识有一个大概的了解,以便更好的学习
    C语言以及其他编程语言。站长强烈推荐大家选择此教程学习C语言!

    作者:郝斌
            

    郝斌

    郝斌

    郝斌,现在瑞德学校担任教学组长,
    曾在雅博等公司担任项目总监。
    6年开发经验,擅长C/C++ 、Java、 数据结构、数据库。具有四年培训经验
    PS:
    我在网上搜了一大堆C语言教学视频,可是都是讲得乱七八糟的,有的就是照本宣科,从不敲代码,把做好的PPT读完,那一专讲就没了。然而,郝老师讲的C语言太犀利了,简单明了不说,老师讲的每一点东西都还是用键盘敲出来的,若遇到了难点老师都会仔细的讲出分析思路,让你不接受,也得接受.想想大学里,老师真悲剧,讲的吐白沫,到头来没几个人
    真正的明白C语言这门课。
    看到网上有很多人在艰难的找该视频,故我把该视频放在这里,愿各位学习进步!

    郝斌C语言自学教程

    郝斌C语言自学教程

    C语言自学教程

    C语言自学教程

    C语言自学

    C语言自学


    教程目录截图:
    郝斌C语言自学教程1-90课

    郝斌C语言自学教程

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    郝斌C语言自学教程




    郝斌C语言自学教程91-140课

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    郝斌C语言自学教程141-180课

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    郝斌C语言自学教程课件源码

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    具体课程:1~180课详细目录
    180_C期末考试测试题讲解 下
    179_NULL的含义
    178_C期末考试测试题讲解上
    177_文件 宏typedef漫谈
    176_位运算符
    175_广义的算法
    174_狭义的算法
    173_链表 下
    172_链表 中
    171_链表 上
    170_补码下
    170_补码 下
    169_复习上节课补码知识
    168_补码 上
    167_进制转化
    166_枚举下
    166_枚举 下
    165_枚举 上
    164_结构体11_综合应用_学生管理系统(存储,排序,输出)
    163_冒泡排序
    162_结构体10_结构体变量的运算
    161指针优点大总结【重点】
    160_结构体9_应该发送内容还是应该发送地址【重点】
    159_结构体8_通过函数完成对结构体变量的输入和输出
    158_结构体7_复习上节课知识
    157_考前知识点概述
    156_结构体6_布置作业
    155_结构体5_如何取出结构体变量中的每一个成员【重点】
    154_结构体4_结构体的赋值和初始化
    153_结构体3_怎样使用结构体变量概述
    152_结构体2_如何定义结构体[3种方式]
    151_结构体1_为什么需要结构体 什么叫结构体【重点】
    150_指针_30_跨函数使用内存习题测试【重点】
    149_指针_29_动态内存可以跨函数使用详解【重点】用
    148_指针_28_静态变量不能跨函数使用详解【重点】
    147_指针_27_闲聊
    146_指针_26_复习上节课知识
    145_指针_25_多级指针
    144_指针_24_动态内存和静态内存的比较【重点】
    143_指针_23_动态内存分配举例_动态一维数组的构造
    142_指针_22_malloc函数的用法2
    141_指针_21_malloc函数使用的简单介绍
    140_指针20_为什么需要动态分配内存【重点】
    139_指针19_传统数组的缺点【重点】
    138_指针18_动态内存分配概述
    137_指针17_何谓变量的地址 一个指针变量到底占几个字节【难点】
    136_指针16_指针变量的运算
    135_指针15_复习上节课知识
    134_指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因_下
    134_指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因_上
    133_指针13_一维数组名的含义
    132_指针12_下标和指针的关系
    131_指针11_一维数组和指针关系概述
    130_指针10_通过指针为什么可以使被调函数修改主调函数多个变量的值
    129_指针9_复习前面所有指针知识 实参和形参永远是不同的变量
    128_指针8_星号的三种含义
    127_指针7_经典指针程序_互换两个数字_2
    127_指针7_经典指针程序_互换两个数字_1
    126_指针6_基本类型指针常见错误解析
    125_指针5_基本类型指针
    124_指针4_什么是指针
    123_指针3_什么是地址
    122_指针2_指针的重要性
    121_指针1_指针用法初次简单介绍
    120_函数_17_变量的作用域和存储方式
    119_函数_16_函数复习
    118_函数_15_递归
    117_函数14_常用的系统函数和自己如何通过书籍学习系统函数的用法
    116_函数_13_复习上节课知识
    115_函数_12_如何在软件开发中合理的设计函数来解决实际问题
    114_函数_11_形参和实参
    113_函数_10_函数的声明
    112_函数_9_复习上节课直至
    111_函数8_函数举例_判断一个数字是否是素数
    110_函数7_函数的分类
    109_函数6_return和break的区别
    108_函数5_如何定义函数
    107_函数4_什么是函数
    106_函数3_为什么需要函数
    105_函数2_函数使用简单介绍
    104_函数1_函数概述
    103_数组_7_是否存在多维数组
    102_数组_6_二维数组的使用
    101_数组_5_一维数组的使用
    100_数组_4_数组之所以不是我们学习重点的原因
    99_数组_3_为什么需要数组
    98_数组_2_数组的简单使用
    97_数组_1_数组概述
    96_流程控制 总测试
    95_流程控制 总复习
    94_学C语言为什么无法做出像样东西 和 各门课程之间关系
    93 _ continue的用法
    92 _ break的用法【重点】
    91 _ switch琐碎非重点知识介绍
    90 _ switch的用法简介
    89 _一元二次方程 用do...while实现
    88 _ do...while与while和for的比较
    87 _什么时候使用while,什么时候使用for
    86 _如何看懂一个程序举例_2 _菲波拉契序列_2
    85 _如何看懂一个程序举例_2 _菲波拉契序列_1
    84 _如何看懂一个程序举例_1 _用while判断是否是回文数【重点】
    83 _ while循环3 _ for和while的比较
    82 _ while循环2 _ while执行顺序
    81 _ while循环1 _ while概述
    80 _ for循环9 _多个for循环嵌套使用举例
    79 _ for循环8 _复习多个for循环嵌套使用时执行的顺序
    78 _运算符补充3 _逗号表达式
    77 _运算符补充2 _三目运算符
    76 _运算符补充1 _自增[自减]
    75 _复习进制的知识
    74 _ for循环7 _多层for循环嵌套使用时的执行顺序问题【重点难点】
    73 _ for循环6 _ for和if的嵌套使用四个习题的讲解
    72 _ for循环5 _浮点数的存错所带来的问题_2
    72 _ for循环5 _浮点数的存错所带来的问题_1
    71 _ for循环4 _强制类型转化 和1+1除2+1除3+....+1除100之和程序的讲解
    70 _复习上节课知识
    69 _ for循环3 _ for和if的嵌套使用_2
    69 _ for循环3 _ for和if的嵌套使用_1
    68 _ for循环2 _ for循环最简单的用法
    67 _ for循环1 _为什么需要for循环
    66 _循环的分类
    65 _循环的定义
    64 _ switch后面再讲
    63 _选择9 _ if常见问题解析【重点】
    62 _选择8 _空语句的问题
    61 _复习上机课知识
    60 _学习C语言常见误区 如何看懂一个程序 如何掌握一个程序
    59 _ if例子2 _对任意三个数字进行排序
    58 _ if例子1 _互换两个数字
    57 _选择7 _ if举例--求分数的等级
    56 _选择6 _ C语言对真假的处理
    55 _选择5 _ if..else if...else...的用法
    54 _选择4 _ if..else...的用法
    53 _选择3 _ if的范围问题【重点】
    52 _选择2 _ if最简单的用法
    51 _选择1 _ if概述
    50 _流程控制4 _流程控制为什么非常非常重要
    49 _流程控制3 _复习上节课内容
    48 _流程控制2 _流程控制的分类
    47 _流程控制1 _什么是流程控制
    46 _ sacnf用法5 _ scanf用法复习
    45 _运算符4 _对初****算符的一些建议
    44 _运算符3 _逻辑运算符
    43 _运算符2 _除法与取余运算符
    42 _运算符1 _运算符的分类和简单介绍
    41 _ sacnf用法4 _如何使用scanf编写出高质量的代码
    40 _ sacnf用法3 _一次给多个变量键盘赋值
    39 _ scanf用法2 _含有非输入控制符
    38 _ scanf用法1 _不含输入控制符的用法
    37 _复习上节课内容
    36_ printf用法详解_3 _ printf为什么需要输出控制符【重点】
    35_ printf用法详解_2【重点】
    34_如何编写出更有保存价值 和 更有学习价值的程序
    33_ printf的用法详解_1【重点】
    32_对初学编程者的一些个人建议
    31_ printf和scanf简介
    30_什么是ASCII +字符本质上与整数的存储方式相同【重点】
    29_ char使用常见问题解析
    28_ C编程预备计算机专业知识_不同类型数据之间相互赋值的问题
    27_ C编程预备计算机专业知识_什么是字节
    26_ C编程预备计算机专业知识_代码规范化
    25_ C编程预备计算机专业知识_本讲知识回顾
    24_ C编程预备计算机专业知识_常量以什么样的二进制代码存储在计算机中
    23_ C编程预备计算机专业知识_常量在C语言中是如何表示的
    22_ C编程预备计算机专业知识_什么叫进制
    21_ C编程预备计算机专业知识_如何定义变量
    20_ C编程预备计算机专业知识_变量为什么必须的初始化【重点】
    19_ C编程预备计算机专业知识_ cpu内存条vc++6.0操作系统 之间的关系
    18_ C编程预备计算机专业知识_什么是变量
    17_ C编程预备计算机专业知识_数据类型
    16_ C编程预备计算机专业知识_ HelloWorld程序如何运行起来的
    15_ C编程预备计算机专业知识_ cpu内存条 硬盘 显卡 主板 显示器 之间的关系
    14_ C编程预备计算机专业知识_本讲概述
    13_ C概述_回顾本讲内容
    12_ C概述_ VC++6.0软件使用讲解
    11_ C概述_一元二次方程详解
    10_ C概述_ C语言课程总纲要
    9_ C概述_常见问题答疑1.学习java为什么建议先学C语言2.没学过计算机专业课程能够学懂C语言么3.英语和数学不好能学好C么?
    8_ C概述_学习的目标
    7_ C概述_怎样学C语言
    6_ C概述_ C的重要性
    5_ C概述_ C的应用领域
    4_ C概述_ C的特点
    3_ C概述_ C语言的起源和发展
    2_ C概述_ HelloWorld程序举例
    1_ C概述_本讲内容概述

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